Patient*innen über lange Zeit therapeutisch zu begleiten in Zusammenarbeit mit einem interdisziplinären Team neurologische Patient*innen, bei der Entwicklung gemeinsamer Ziele für ein selbst bestimmtes Leben, zu unterstützen mit Krankheitsbildern wie...
Unsere Förderschule ist für Kinder und Jugendliche mit Körper- und Mehrfachbehinderung.Wir arbeiten nach einem besonderen Konzept: konduktiv-heilpädagogisch.Das bedeutet: Wir fördern Kinder ganzheitlich – mit Herz, Verstand und Bewegung.
für die therapeutische Versorgung der Integrationskinder eine*n Logopäde*in der/die sich mit Freude auch ins pädagogische Konzept nach Andras Petö und dem Gedanken der alltäglichen Bewegungs- und Gesundheitserziehung in die Therapie einbringt.
Selbstständige Diagnostik und Therapie aller neurologischen StörungsbilderEigenständige Dokumentation von Diagnostiken und TherapienErstellen konkreter TherapiepläneVerfassen logopädischer AbschlussberichteInterdisziplinäre ZusammenarbeitAngehörig...
psychologischer Diagnostik bei Erwachsenen psychologischer Begleitung und niederschwelligen Kontaktangeboten Angehörigenarbeit, Team- und Mitarbeiter*innenberatung Unterstützung in Krisensituationen multidisziplinärer Zusammenarbeit vor Ort in der ...
Stiftung Pfennigparade
Ref-Nr: PP26851
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