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Erzieher *in, Heilpädagoge *in, Sonderpädagoge *in, Pädagoge *in, Konduktor *in
Pfennigparade Phoenix Schulen und Kitas GmbH
München Oberföhring
Ref-Nr: HPT-FK-KK0725
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258 JobsErzieher *in, Heilpädagoge *in, Sonderpädagoge *in, Pädagoge *in, Konduktor *in
Pfennigparade Phoenix Schulen und Kitas GmbH
München Oberföhring
Ref-Nr: HPT-FK-0725
Mitarbeit und Anleitung von pädagogischen Lernangeboten und konduktiven Lerneinheiten nach individuell erstellten Zielen und entsprechend der Förderplanung.aktivierende Begleitung im gesamten Alltag.Spaß an der Arbeit mit Kindern im Vorschul- und Schul...
Pädagogische Fachkraft (Erzieher*in, HEP) für Heilpädagogische Tagesstätte Schüler
Pfennigparade Ernst-Barlach-Schulen GmbH
München Schwabing
Ref-Nr: HPT-FK0725
feste Arbeitszeiten. das Arbeiten in einer festen Kernarbeitszeit von Schulschluss bis 17:00 Uhr. keine Wochenendarbeit. dass Ihnen fast alle Ferien zur freien Verfügung stehen (mit Ferieneinarbeitung). feste Vorbereitungszeiten. dass wir legen gr...
Erzieher*in, Konduktor*in, Heilpädagog*in, Sozialpädagog*in (pädagogische Fachkraft) für inklusives Kinderhaus Prinz-Eugen-Park
Pfennigparade mitundo Kinderhäuser GmbH
München Bogenhausen
Ref-Nr: PEP-E0725
mit Kindern mit und ohne Behinderung zu arbeiten, zu lachen, zu spielen und sich zu bewegen. unser innovatives Bewegungs- und Gesundheitskonzept – das konduktive Konzept nach Petö – in einen inklusiven Kontext zu bringen. Ihre berufliche Identität zu...
Konduktor *in, Erzieher *in, Heilerziehungspfleger *in, Kindheitspädagoge *in, Heilpädagoge *in, Sozialpädagoge *in
Pfennigparade Phoenix Schulen und Kitas GmbH
München Oberföhring
Ref-Nr: HPT-F-0825
Unsere Tagesstätte ist für Kinder und Jugendliche mit Körper- und Mehrfachbehinderung.Wir arbeiten nach einem besonderen Konzept:konduktiv-heilpädagogisch.Das bedeutet: Wir fördern Kinder ganzheitlich – mit Herz, Verstand und Bewegung. Wen suchen wir...
Lehrer *in (Sonderpädagogik oder Grund- oder Mittelschule)
Pfennigparade Ernst-Barlach-Schulen GmbH
München Schwabing
Ref-Nr: GSMS-L-10-0725
der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit und ohne Förderbedarf im Bereich körperliche und motorische Entwicklung.